而新高考政策实施之后，不管是 “3+1+ 2” 模式还是 “3+3”模式，学生选择的科目对于之后的学习和志愿填报都有很大的影响。那高考选科到底有多重要？专业的覆盖率真的决定了一切吗？

新高考选科的重要性

第一，新高考选科与高考填报大学、专业有紧密的联系。

站在学生的角度来讲，高中各个学科对应能选大学的哪些专业，是学生在填报高考志愿前必须提前明了的。

站在学校的角度来讲，高校各个专业对应招收哪些科目的考生，是高校招办在招生录取时已经明确划定的。

第二，新高考选科与学生未来生涯规划有紧密的联系。

新高考正式推动后，把人生选择前置，让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。

学校心理学家通过调查研究指出，选科不仅关乎高考，对未来的职业和生活也会有较大影响，须综合谨慎决定。

第三，新高考选科后在高考计分方式上与以往大不同。

实行新高考选科之后，考生高考总成绩改为由必考科目（语数外）高考成绩加上选考科目学业水平考试等级折算的相应分数。（ “3+1+ 2” 模式为 “3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考； “1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择 1科； “2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择 2科。）

这就意味着，学生必须在高一高二对自己所选择的科目进行深入的学习，均衡发展各科，不能过于偏科，或像以往一样等到高三再来拼搏。

选科时可能存在的误区

“3+1+ 2” 模式下，物理和历史二选一成必然趋势，现在不少同学存在 “是不是历史比物理更容易学、高考也更容易 ”的误解。

同学和家长们要注意了，在选择报考物理还是历史之前，要先走出这几个误区！

1.历史比物理容易学

无论是家长还是孩子，很多人都是这么认为的吧。很多家长对历史和物理的认识还停留在过去，认为历史属于文科，只要简单的读一读，背一背就能够打高分了，比高中最难学科 ——物理，肯定容易多了。其实并不然。

我们可以去看一看每次考试发下来的成绩单，物理学科考八九十分很常见，满分也不是没有可能；历史成绩比起来就惨不忍睹了，八十分以上是难的，五六十分算正常。历史比物理容易学，这可真是一个大误区。

现在历史学科的试题对学生能力要求越来越高。不但要求学生掌握书本中的知识点，还要求学生拥有非常好的文言文阅读能力。因为很多材料都是以文言文的形式出现的，学生需要对材料里面的历史事件做出正确的解读和分析。

而现在的学生大多是周而复始地刷题，课外阅读非常少造成学生知识面非常狭窄，这对历史考试是非常不利的。

反观物理作为自然学科，则不存在这样的问题。即便强调和现实的联系，也只是提提而已，最终还是要回归到物理学科本身的计算推理。

2.学历史高考更容易

第二个误区，学历史高考更容易。有的学生人觉得历史学科简单易学，就选择了历史。在他们看来，容易学当然会学好，高考考上的机会就会更大。

其实高考的难易程度和学科本身的难易程度并没有太大关系，高考的难易程度更大一部分是取决于录取率。

实行 “3+1+ 2” 模式后，各普通高校会预先公布本科招生专业选考科目，以《河北省普通高校本科招生专业选考科目要求》中北京大学的科目要求为例：

如果考生选择了物理，则可以报考北京大学公布的所有 52个专业，但如果选择了历史，则只能报考其中约 70%的专业。即使是中国人民大学这样的偏文科高校，选择物理可以报考所有专业，选择历史却有两个专业不能报考。

所以，其实选择物理或者选择历史，始终还是需要按照自身因素来综合考虑，清楚了解自己未来是想走理工方向还是更喜爱文科专业，再结合自己的学习情况，才可以做出适合自己的明智选择！

3.跟风式胡乱选择

这种情况是最多的，为什么很多学生扎堆选择理化生，尤其是物理，一方面选物理确实重要，因为这样大学专业几乎没有限制，但是如果物理成绩很不好呢？也还得选吗？

实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了，好像不学物理让人感觉不够聪明，属于智商低行列似的。强求的后果就是任人宰割。

4.靠感觉感性选择

也有不少学生完全跟着感觉走，自己感觉哪门学科学的还可以，成绩还不错就选了，其实人家这一门成绩好的